本专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播**人才。
培养目标:
面向广播影视行业和语言表达相关单位的..线,培养拥护党的基本路线,具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德,德智体**发展的,具有一般主持播音基础理论知识,具有多种语言艺术表达技巧,能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。
培养要求:
1、坚持德智体**发展,具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。
2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。
3、较系统地掌握本专业的基本理论,主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。
4、具有较强的计算机和外语应用能力。
5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。
6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。
7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。
报考条件:
1、播音与主持艺术专业身体条件要求:发音器官无疾病,无色盲,无夜盲,五官端正;身体健康;男生身高一般不低于1.70米;女生身高一般不低于1.60米。
2、摄影(电影电视剧、图片摄影方向)、摄影(电视摄影方向)专业身体条件要求:男生身高1.70米以上;女生身高1.65米以上。无色盲,无色弱,裸眼视力4.8以上,无平足。
3、表演专业身体条件要求:男生身高不低于1.75米;女生身高不低于1.62米。
适合人群:
播音主持专业适合于立志向传媒方向发展的具备综合素质的人才,首先要求考生具备端庄健康的良好形象。播音主持工作是面向广大受众的工作,形象是受众.直接的审美标准。“形象好“当然很有优势,这一点其实也不仅仅在广播电视行业存在,在各行各业中,在社会的大环境中,形象有时都无形地成为一种财富,这一点是我们必须承认的,且很多的高校在招生考试时也有”形象与气质考察“一项,意即要将考生的形象列入招生的标准里,广东的院校中比如说暨南大学、广东外语外贸大学、广州大学,都有该项目的评判。
但“形象好”的标准比较广泛,一般老师也不会对其进行苛刻要求,有的考生虽然没有传统中我们认为的“漂亮”、“帅气”,但是五官端正,或者较为大方,拥有良好的气质,这些都可以判定为有一个良好的形象。
第二点就是考生的语言要求。一是声音条件,语言作为广播电视工作.直接的工具,和形象一样是.能直接产生审美愉悦的,更有广播电台主持人是完全要依赖声音,依赖有声语言进行工作的,所以对于播音主持人来说,声音非常重要。二是语感,人生来是没有语言功能的,当然也就没有语感。这是属于先天+后天的努力而来的。所以在平时生活中的积累和后天对语感的培养都是相对重要的。
第三点是思维要求。我们再荧屏中也经常看到形象并不好,声音条件也不算好的我们称为”有特性,有个性“的主持人。虽然他们的外在条件不好,但是他们往往都有自己的特性,能够让人记住,且他们的思维都非常的活跃,清晰富有逻辑,一个思维活跃的考生,也非常容易得到考官的青睐。
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